La situación de la que partimos tiene lugar en el CDP Las Artes. Es un centro concertado, en el que se imparten Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, y está situado en la barriada Sevilla Este, concretamente en la calle Bangladesh s/n. Todas las etapas educativas, contaban únicamente con una línea por curso. El problema radica concretamente en un aula de 5 años. En el aula había un total de 24 alumnos y alumnas, que estaban distribuidos por mesas de 5 alumnos cada una. Entre el alumnado, encontramos un niño con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y dos con características propias del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) pero no estaban diagnosticados como tal. Entre el equipo docente, estaba la tutora, la PT que se llevaba al alumno con TEA de clase ciertas horas para darle refuerzo educativo individualizado, y a veces servía de apoyo en el propio aula, y por último el profesor de religión. El aula está situada en la planta ...
